提出到2030年建成“1135”总体架构,福建提出,福建细化了拓展聪慧讲授场景、进修场景、办理场景、评价场景、科研教研场景5项具体使命,培育一批将来教师,提高教育办理者和教师数字素养,摸索开展教师数字素养测评。打制特色品牌勾当,扶植一批将来讲堂、将来进修核心、将来学校,教育专网、聪慧校园扶植根基实现全笼盖,
推进教育公共办事“一网通办”,立异智能学伴、智能教师等人机协同教育讲授新模式,将“福建终身教育聪慧教育平台”纳入福建聪慧教育平台系统。
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